An International Space Station school contact has been planned with participants at Asociación Civil Instituto Maria Montessori, San Cristóbel, Venezuela on 31 Oct. The event is scheduled to begin at approximately 18:23 UTC. The duration of the contact is approximately 9 minutes and 30 seconds. The contact will be direct between NA1SS and YY2CMR. The contact should be audible over Venezuela and adjacent areas. Interested parties are invited to listen in on the 145.80 MHz downlink. The contact is expected to be conducted in English.
La Unidad Educativa Instituto María Montessori, ubicada en San Cristóbal, Venezuela fue fundado en el año 1969 por las ideas innovadoras de dos psicólogas de vanguardia y una artista plástico. En sus inicios fue un Preescolar, de los primeros del país. Es un colegio privado, sin fines de lucro, humanista y constructivista. Atiende una matrícula de 332 estudiantes, en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Media General. Con un promedio de 25 estudiantes por aula, un Docente Titular y un Auxiliar Docente. Se favorece la inclusión, la atención individualizada y la promoción del aprender haciendo con respeto hacia las diferencias y los procesos de aprendizaje.
Es una institución cuyos principios direccionan la formación de los estudiantes en: el desarrollo de su inteligencia emocional, los valores, lo deportivo y cultural, lo científico, la innovación y la creatividad. Se estimula la formación permanente del docente a través de un Programa Institucional y se promueve el diseño e implementación de proyectos pedagógicos innovadores. Para ampliar la participación y compromiso de los padres y docentes se creó la Fundación Montessori, que apoya las iniciativas y propuestas pedagógicas de la institución.
Para el instituto la experiencia escolar acerca de la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos referidos al espacio y la exploración espacial implican un área de interés por la importancia que nos planteamos en el presente y a futuro en el desarrollo de personas conscientes de las grandes capacidades tecnológicas y científicas que los seres humanos tenemos; así como la valoración de nuestro planeta y de su entorno. Otro aspecto fundamental, es poder aproximar a nuestros niños y jóvenes a la riqueza que implica el contacto con otros países y los avances que en desarrollo científico y de exploración espacial tienen a fin de estimular sus intereses y motivaciones vocacionales futuras.
Participants will ask as many of the following questions as time allows:
1. ¿Cuál es su función en la Estación Espacial?
2. ¿Por qué decidió ser astronauta?
3. ¿Qué pueden comer en el espacio?
4. ¿Qué están estudiando en esta misión?
5. ¿Cuándo tienen que usar el traje espacial?
6. ¿Qué siente cuando esta realizando una caminata espacial?
7. ¿Se detiene en algún momento la Estación Espacial?
8. ¿Cuál es el protocolo para un hipotético caso de encuentro con vida
extraterrestre?
9. ¿Cómo logró ser parte de la NASA?
10. ¿De existir un planeta habitable, cuál es el tiempo estimado para un
transporte interplanetario?
11. ¿Qué es lo que más le gusta de ser astronauta?
12. ¿Qué descubrimientos importantes ha hecho durante la trayectoria que
lleva como astronauta?
13. ¿Qué temperatura hay en la Estación Espacial?
14. ¿Cómo se ven las estrellas en el espacio?
15. ¿Por qué se atan los astronautas para dormir?
16. ¿Existe suficiente información acerca del conocimiento actual sobre el
espacio?
17. ¿Cómo se ve la Tierra desde el Espacio?
18. ¿De aplicarse las leyes físicas en el espacio cómo afectan al planeta en
lo micro y lo macro?
19. ¿Qué es lo más extraño que le ha sucedido en el espacio?
20. ¿La Nasa conoce algún planeta capaz de soportar una atmósfera artificial
con una vertiente de agua y suelos fértiles?
Translated:
1. What is your role on the Space Station?
2. Why did you decide to become an astronaut?
3. What can you eat in space?
4. What are you studying in this mission?
5. When do you have to wear the space suit?
6. What do you feel when you are doing a space walk?
7. Does the Space Station stop anytime?
8. What is the protocol for a hypothetical case of encounter with
extraterrestrial life?
9. How did you become part of NASA?
10. If there is a habitable planet, what is the estimated time for an
interplanetary transport?
11. What do you like most about being an astronaut?
12. What important discoveries have you made during your career as an
astronaut?
13. What is the temperature on the Space Station?
14. How do stars look in space?
15. Why are astronauts tied to sleep?
16. Is there enough information about current knowledge about space?
17. What does the Earth look like from Space?
18. Of applying the physical laws in space how they affect the planet in the
micro and the macro?
19. What is the strangest thing that has happened to you in space?
20. Does NASA know of any planet capable of withstanding an artificial
atmosphere with a water slope and fertile soil?
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International Space Station (ARISS).
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Next planned event(s):
1. Liceo Scientifico 'Francesco Cecioni", Livorno, Italy and Liceo Artistico
Melotti, Lomazzo, Italy, direct via IQ5LI
The ISS callsign is presently scheduled to be IRØISS
The scheduled astronaut is Paolo Nespoli IZØJPA
Contact is a go for: Fri 2017-11-03 09:27 UTC
Watch for HamTV
2. Istituto di Istruzione Superiore "Leonardo Da Vinci", Lanusei, Italy,
direct via ISØBWM
The ISS callsign is presently scheduled to be OR4ISS
The scheduled astronaut is Paolo Nespoli IZØJPA
Contact is a go for: Sat 2017-11-04 10:12 UTC
Watch for HamTV
About ARISS:
Amateur Radio on the International Space Station (ARISS) is a cooperative venture of international amateur radio societies and the space agencies that support the International Space Station (ISS). In the United States, sponsors are the Radio Amateur Satellite Corporation (AMSAT), the American Radio Relay League (ARRL), the Center for the Advancement of Science in Space (CASIS) and National Aeronautics and Space Administration (NASA). The primary goal of ARISS is to promote exploration of science, technology, engineering, and mathematics (STEM) topics by organizing scheduled contacts via amateur radio between crew members aboard the ISS and students in classrooms or informal education venues. With the help of experienced amateur radio volunteers, ISS crews speak directly with large audiences in a variety of public forums. Before and during these radio contacts, students, teachers, parents, and communities learn about space, space technologies, and amateur radio. For more information, see www.ariss.org, www.amsat.org, and www.arrl.org.
Thank you & 73,
David - AA4KN
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